儿童英语早教学习怎么样?要不要学习自然拼读?

  儿童英语早教学习怎么样?要不要学习自然拼读?目前国内有一种比较流行的说法:用Phonics的方法学英语,要以大量的听说词汇为前提。在此说法的基础上进而延伸出:Phonics只适合英语是母语的孩子,中国人用这种方法学习是不行的。在我的博客上,有博友留言说,香港、台湾推行自然拼读法效果不好。台湾的情况我不大了解,但是从我看到的中国大陆孩子到国外学习的情况,我感觉Phonics和英语基础,尤其是听说词汇基础,没什么关系。

  儿童英语早教学习怎么样?中国孩子到北美以后,什么基础也没有,听不懂别人说话是非常普遍的情况。这些孩子,在学校就跟着其他人一起用Phonics方法学习,进步都非常快。到现在为止,还没听说英语国家对没有英语基础的孩子采取其他教学方式的。

  加拿大针对英语为非母语的孩子进行的语言培训项目ESL(English asa Second Language),用安妮老师的话说,在语法方面对他们很有帮助,因为语法是英语国家的孩子不学的。

  儿童英语早教学习怎么样?我的理解,Phonics的精华就是在单词和字母之间通过Sound(音)建立联系。因此,学习Phonics的第一步,就是学习26个字母的发音,即LetterSound。大家有学习Phonics需要以大量词汇为前提的感觉,可能是因为美国人学习、辨别Sound的方法导致的。

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