儿童英语学习哪家好,过来人说说亲身经历!

  儿童英语学习哪家好,过来人说说亲身经历!我国著名作家巴金也说:孩子成功教育从好习惯培养开始。那么阿卡索告诉您到底要培养孩子的哪些习惯呢?归纳起来就是听、说、读、写习惯的培养。rXk麦香英语

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  第一,培养听的习惯。众所周知,听是运用英语进行交际最重要的手段之一,也是学习英语使用最广泛的手段之一。现实生活中很多现象也说明听力差的人语言表达能力也不会好到哪里去。因此,笔者从七年级开始就狠抓学生听力训练,并利用课间休息时间安排10分钟左右的英语广播,创造外语学习氛围。广播节目内容可以有故事、新闻、歌曲、绕口令、童谣、小诗、朗诵、演讲等等。并组建听力小组,在教师的指导下选择难易度适当、趣味性强的材料,录制成磁带,在课间休息时间播放。这样通过经常练习,学生听力有了提高,单词也记得多了,而且也激发了学生学习英语的兴趣。rXk麦香英语

  第二、培养写作习惯。俗话说:好记性不如烂笔头。英语学习必须以听和读为前提,在读和说的基础上进行培养和提高。但要真正掌握英语,形成综合运用语言的能力,仅靠听和读是远远不够的,还必须通过写来检验和促进英语语言知识的掌握与运用能力的形成。在入门阶段,书写教学要严格要求,培养学生正确熟练地书写字母、单词或句子的能力,注意大小写和标点符号等书写格式,书面造句、回答问题、看图写话、写信、写日记等,都有助于培养学生写的能力。rXk麦香英语
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儿童英语学习哪家好,过来人说说亲身经历!写的训练能促进听说读的能力。它还可以与听、说、读的训练结合起来,例如听写、缩写课文、写摘要等等。在我国以往的英语教学中,哑巴英语可谓是人所共知的现象,而这些年来随着听、说不断受到重视,笔头工夫,尤其是写作成了学生的难题。所以从七年级第一学期起,笔者就特别重视写作能力的训练,每天都要学生写几句话。如根据Danny的一天,写出自己一天的计划,到了九年级要求学生写日记,教师要经常批阅,指出他们的优点和不足。多训练写作练习,让学生在写作中体会到快乐,激发他们的学习兴趣。rXk麦香英语

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